當前位置: 櫻花文學 古代言情 王府幼兒園 19、 第019章 彩虹大門

《王府幼兒園》 19、 第019章 彩虹大門

 ===第019章彩虹大門===

 眸間意外,他卻已踱步至另一的案幾前。

 稍稍傾,認認真真查看在教下的紙條,繼而淡淡笑了笑。驚訝的目里,他安靜在案幾前落座,拿起先前案幾上的小銼刀,耐得將木質的邊角遍遍打磨圓

 打磨的事不難,只是需要時間和耐

 本想出聲制止,但又想起他明日要帶兵出征,許是想這種方式多替府中的孩子做些事……

 卓遠果真沒有抬頭,卻悠悠道,“不用管我,反正呆著也是呆著,不會的再問你……”

 沈悅角微微牽了牽。

 他儼然已經上手,似是也不準備半途而廢。

 沈悅臨到邊的話也咽了回去,只淡淡應了聲好。

 卓遠角微抿。

 余瞥到開始檢查別的教,而后在案幾前跪坐下,落筆寫下要修改的部分,怕了。也就這些許功夫,卓遠又抬眸看,笑道,“沈姑娘,你看看這個可以了嗎?”

 這麼快?

 沈悅意外。

 屋中不大,兩人本就離得不遠,沈悅起,踱步上前。

 夜里燈火有些昏暗,適當靠近了些,仔細觀察他手中打磨好的教邊角,一不茍。

 耳邊一縷青,自然而然垂在鬢間,并未特意,羽睫輕輕眨了眨,都著這個年紀的子特有的靈,未施黛,一顰一笑里又都著明人。

 卓遠沒有移目。

 沈悅蹙了蹙眉頭,口中卻意外,“修得真好……”

 并非吹捧,是真的打磨細致,而且是在這麼短的時間……

 轉眸看他,他已不著痕跡收回目,悠悠道,“沈姑娘,謬贊。”

 分明打趣,沈悅笑了笑。

 他亦笑笑。

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 而后又起,去看旁的案幾上待修整的教

 的字跡秀麗清晰,但凡不妥之都用詞準確,旁人很容易知曉應當怎麼做。也由得如此,卓遠能輕松照著寫的待修整之做改

 要做的修改都不難,只是需要耐和時間,雕細琢……

 見他認真模樣,沈悅眸間溫和笑了笑,再未說旁的話,繼續檢查其他的教

 卓遠也只在調整好一個教,喚“沈姑娘過目”,亦或是他不大清楚想要調整什麼模樣的時候,才會喚也才上前去看。其余大多時間,兩人都在一,只是各自做著各自的事,安靜,和諧,也互不打擾……

 他偶爾會抬眸打量,見捧著教細致觀察,他畔輕輕一笑,終于明白,為何翁允會親自給寫舉薦信,就是他,應當也會……

 而沈悅多專注,并不覺察。

 許是余能瞥到屋中還有一人,又不時會說上一兩句話的緣故,不知不覺間,時辰過去得很快……

 陶東洲中途來看過一次。

 他本是見夜深了,饅頭還未來他跟前回話,他是安排饅頭接送沈姑娘的,饅頭也一直穩妥,不應當到現在還沒消息。明日王爺出征,他也是今日府中之事目不暇接,到眼下才想起沈姑娘的事來,遂遣人去問饅頭一聲,沈姑娘可有平安送回去?

 結果饅頭說沈姑娘還未出府。

 陶東洲這才親自來了偏苑一趟。

 他知曉沈悅細致負責,兒園籌備的事,沈悅花費了極多心思,但是時間太趕,所有的事都積在這幾日,一直在連軸轉,他是來催促沈悅回家。

 眼下時辰太晚。

 但到苑中的時候,卻遠遠見沈悅同卓遠一

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 兩人離得近,卓遠正在問這一要怎麼調整。沈悅微微俯,細致同他解釋,“這是要孩子探索的部分,需要保留,只是多出來的這一塊,容易夾傷孩子的手,需要再磨掉一部分,這麼就好。”

 沈悅手在指尖比量。

 卓遠笑著應好……

 看模樣,已經默契稔。

 陶東洲怔了怔,腳下頓時駐足。

 他是未想到王爺同沈姑娘在一,而且,應是王爺在給沈姑娘打下手,調整教,在聽沈姑娘的意思。

 陶東洲心中正拿著當不當上前……

 但正好卓遠的目迎來,應是看到了他,陶東洲遠遠拱手執禮。

 卓遠見了他來苑中,才轉眸看了看一側的水,亥時三刻都過了……

 這麼快?

 他心中似是莫名不舍,卻又淡淡垂了垂眼眸,輕聲喚道,“沈悅。”

 ***

 沈悅回梁宅的時候,都將近子時。

 今日又連軸轉了一整日,晚上也沒怎麼顧及著吃飯,等回家中的時候,沈悅才覺有些

 這幾日都在家中和王府往返,旁的地方都未去過,早前廚房剩的東西不多,只夠再煮一碗春面果腹。

 習慣了同舅舅、舅母在一,家中似是從未缺過

 眼下,涵生同舅舅舅母一家都不在,家中四都是空的,冷清了一些。

 沈悅微微怔了怔,似是連醋都沒有了,明日要空去趟市集,晚些,再一并看看家中還缺些什麼,一道置辦了。

 灶臺上做著水,沈悅的目在水面上短暫停留。

 沈悅舅舅舅母應當明后兩日就到單城了,那再過幾日,就會有平安家信到京中了……

 沈悅角微微勾了勾。

 思緒也由著平安信的緣故,想起今日卓遠過問兒園籌備時,也連帶說了一聲,他出征在外,中間還夾了一個年關,免不了惦記府中的孩子,讓空修書給他,他想知曉府中孩子的近況……

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 書信走得軍鴿,比尋常車馬都要快。

 若是每日一封,他即便在途中,也能每日收到。

 其實這幾日在平遠王府的所見所聞,沈悅心底澄澈,卓遠將王府中的這幫孩子看得比旁的都重。

 小五任淘氣,實則絞盡腦都想引起卓遠注意;小七時常生病,不似小五活波,不說話,但卻能聽卓遠的話乖乖喝藥;桃桃,雖然哭,但做的玉米手工都要喚作卓遠的名字……

 小孩子是最‘誠實’的。

 誰在他們上花的時日和心多,他們就會同誰親厚……

 他們其實同卓遠‘親厚’,只是每個人的表現‘親厚’的方式,和想引起他注意的方式,都有不同。譬如小五,其實就是典型想博得卓遠的關注,卻喜歡同他對著干的一類;桃桃是委屈撒,用哭來引起注意的一類;而小七,其實是里面最懂事,也最會察言觀,想用聽話來引起注意的一類……

 三個孩子子都截然不同,但卓遠在他們每個人上,都花費了很多時間和心思,也嘗試用自己的方式去呵護府中每一個……

 就似今晚,明日要出征,卻還在偏苑中同一道調整教,是因為心中惦記,也舍不得府中的幾個孩子。

 沈悅又想起今日在府中,聽到軍中之人私下議論,這趟剿匪看似輕松,實則是燙手山芋。

 剿得都是旱災賑濟不力,被上山頭求生的災民,即便卓遠沉穩有魄力,在戰場上不會猶豫,但面對這樣一群人,卻未必果斷……

 思緒間,鍋中的水沸騰,沈悅倒了小把面,筷子輕輕推了推。

 這趟剿匪,遠比征戰難。三月,卓遠未必能回來,年關時候,本是想去單城的,但府中小五,小七和桃桃幾個……

 沈悅間輕輕咽了咽。

 ***

 翌日,饅頭照舊來梁宅門口接沈悅。

 等去偏苑的時候,蔥青,艾幾人都已經到了。

 昨晚將做好的教都大致看過,尚有問題的地方,沈悅囑咐其中幾人先修改。而另外幾人,則是開始繼續做新的教

 因為昨晚卓遠幫忙的緣故,有問題的,大都經過他手調整過了,晨間不久,昨日的教都已調整完,所有的人都加到做新的教中來,進度比早前沈悅心中預計的要快了不

 臨到晌午的時,教已經做好了十之八.九。

 沈悅也逐次看過,下午讓眾人做一修整就差不多完工了。

 比想象中順利。

 午歇時候,霍明跟前的小廝來尋,“沈姑娘,兒園的幾苑子都改建好了,霍管事請您去看看,有不合適的,今日讓工匠再改。”

 都改建好了?

 沈悅微楞。

 原本以為工匠當日在陶管家和霍伯伯跟前說的,是激進目標,卻沒想到真的完工,沈悅喜出外。

 去往兒園時,腳下的步子都忍不住輕快起來。

 仿佛心中盼著,連天似是都不怎麼冷了……

 等到正門的時候,霍明已在大門口等候。沈悅看到映眼簾的彩虹橋大門,上面用畫的可寫著“王府兒園”幾個大字時,沈悅鼻尖忽得一紅,眼中些許氤氳,心中都是慨……

 是不曾想過,來這里之后,還能籌辦這樣一兒園。

 早前在晉州邸,有翁大人和夫人的信任,雖然在邸中有的只是一兒園的雛形,地方也不如當下的寬敞,設施齊全,卻已讓歡喜了許久。

 而眼下,看著這悉的彩虹橋大門,沈悅心中滿滿都是

 王府兒園,終于要開班了……

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