開學時眨眼就到，周國強替大寶和大丫了學費，領回了新課本。

大寶用鉛筆在書頁上歪歪扭扭地寫下了自己的名字：周——志——樑。

筆畫比較多，大寶的字寫的又大又醜，最後一個字“樑”還了兩點寫錯了。看到大寶寫名字，周父忽然想起大丫還沒有個大名，想著要給大丫起一個好聽好記好寫的。

“嗯……什麼名字好呢？乾脆跟著小霞後起吧，就小云，周小雲。又好聽字又好寫，就周小雲。”

周父憋了半天終於想到了。

不會吧，周小雲心底哀嚎著。爲什麼爸爸從前生到今生就只會給起這麼一個名字呢？不想周——小——雲——啊——

問爲什麼？這個問題提的好。周小雲有一肚子的苦水要朝外倒。

人家孩子都是有氣質有涵的名字，什麼“詩琪”啊，“雨薇”啊，一聽就是的名字。

而自己的周小雲，怎麼聽都覺得沒有涵沒有氣質俗氣的一塌糊塗，尤其是*人之後，還被人小云小云的來去多彆扭啊。難怪自己沒什麼出息，一個人的姓名對人的一生影響可是巨大的。

周小雲一直憾自己的名字父母起的太過隨便不講究，現在一定要爲自己的終幸福爭取。

“爸爸，我不想這個名字，給我重起一個吧。”

周小雲哀求著，周父有些不悅：

“周小雲這個名字哪裡不好啊，我覺得很好啊。筆畫寫名字都簡單。你看你哥，周志樑三個字到現在還會寫錯，不就是因爲樑太難寫了嗎？小和雲兩個字多好寫，你又什麼不滿意的？”

“好寫是好寫，可也太普通了。不能周涵嗎，有涵養的意思。人家一聽就會覺得這個名字的是有涵養的孩。”

周小雲提議，早就想過自己的新名字了。周涵，一聽就是氣質型的。

周父臉不佳，哪個父親都不想起名字還會被孩子嫌棄：

“周涵？不準起兩個字的，我們這一大家孩子都是三個字的。你哥你弟他們是男孩子，班輩是志，所以周志樑周志傑，你大伯家的堂哥周志海，大丫頭周小霞，你當然得跟著起名字，我都想好了，你妹妹就周小月。”

憑什麼得跟著周小霞後面起名字，周小雲憤憤不平。妹妹果然還是周小月啊，真是無法改變嗎？不行，要據理力爭。

“要麼我就三個字，周婷婷怎麼樣？或者周媛媛？”

周小雲退而求其次，想想孩子的名字重疊起來也很好聽，很淑。

周父搖頭不同意：“不好聽，還是周小雲吧，中間有個小字多親切啊，既是大名又是小名又順又好。”

周父固執起來爲孩子的周小雲沒有毫力量可以對抗，把求救的目轉向趙玉珍。趙玉珍居然也說：“他爸這名字取的還不賴。”

周小雲只好萬般無奈的接自己的被了二十多年的名字。看來真不是事事都如人意啊！

吃完晚飯後，趙玉珍在燈下忙著給周小雲一個書包。

周小雲用著這樣的書包一直到四年級才換了黃的帆布包。說是書包有點不太恰當，其實就是幾塊舊的布拼湊的布袋，裡面能裝幾本書和一些作業本而已。

趙玉珍把家裡不能穿的舊服拿出來，找了一件厚實一些的，用剪子剪了幾塊碎布，再用針把布沿邊起來了一個布袋子。最後再剪一長條上用來拎著。

完工後，趙玉珍自己打量了一下，覺得還不錯，就遞給了在一旁等待的周小雲：“大丫，你的書包拿好了。”

周小雲應了一聲接過書包，看著花花綠綠的布袋子心裡覺得很親切。做孩子的自然沒膽量要求買帆布包，大寶也在用同樣的布袋子呢！再說，趙玉珍的手藝很是不錯，陣腳的很細，遠看本看不出是幾塊布拼出來的呢？

周父對著周小雲說：“大丫，把你的書本拿來我替你把名字寫上。”

周小雲不願意，爸爸的字一點也不好看，自己寫的可比他強多了，不過，又不能說自己會寫名字。

“爸爸，我想學寫我的名字。明天就開學了，我連名字還不會寫怎麼辦啊？你來教我寫吧！”

周父興沖沖的答應了，拿起鉛筆在紙上寫下了歪歪扭扭的“周——小——雲”三個字。這字怎麼看怎麼眼，咦？怎麼和哥哥大寶的字差不多？

怪不得大寶寫字這麼醜，原來是家學淵源啊！

周小雲不敢笑，拼命忍住笑意，臉上裝出認真的樣子，照著樣子一筆一劃得把自己的名字寫在語文數學書上。儘量表現出初學寫字的生疏與費力，刻意的寫的醜一點。

即使如此，也足夠周父驚訝得了：“他媽你快來看，咱大丫就學一遍就會寫名字了，寫的字多端正多好看，快來看。”

趙玉珍頭湊過來看也很吃驚，文化水平不高小學還沒畢業，只認得一些簡單的字若是寫便有些吃力。看見周小雲一筆一劃的寫出自己的名字又是驚訝又是高興：

“大丫可真聰明啊，就一遍就會寫名字了。大寶到現在名字有時還會寫錯呢!”

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